1、了解各种质量改善方法论和常用质量改善工具;
2、了解上述方法论和工具的适用场合;
3、了解应用上述方法论和工具解决实际质量问题的思路;
4、掌握选择合适的方法和工具解决实际质量问题的技巧。
1、了解各种质量改善方法论和常用质量改善工具;
2、了解上述方法论和工具的适用场合;
3、了解应用上述方法论和工具解决实际质量问题的思路;
4、掌握选择合适的方法和工具解决实际质量问题的技巧。
品质、工程技术人员
一、突破性质量改善
1、质量改善
■ 质量管理“三步曲”
■ 质量改善
2、突破性改善
■ 精益生产
■ 六西格玛
3、突破性质量改善
■ 选取对公司意义较大的改善主题
■ 设立挑战度较大的改善目标(经过专业训练后努力可达)
■ 选取喜欢挑战的员工充实改善团队
■ 专业训练
■ 项目管理
※课堂练习
1、结合公司实际,各小组选定一个突破性质量改善项目,确定改善目标与职责分工;
2、项目启动发表。
二、突破性质量改善案例分享
1、某电子制造公司:6个月内,手机外壳喷漆不良率从20%+到5%-,年节约金额超1000万元人民币;
2、某家电制造公司:3个月内,冰箱门体装配不良率从10%+到1%-;
3、某家电制造公司:3个月内,微波炉开门不顺投诉率从8%+到0;
4、某家电制造公司:3个月内,冰箱总装中缝不良率从10%+到1%-;
5、某电子制造公司:9个月内,马达铁芯嵌合弯芯不良率从10%+到接近0;
※课堂练习
1、抽签决定各小组的讨论案例
2、各小组讨论从案例受到哪些启发;
3、案例分析发表。
二、精益六西格玛改善方法论
1、贯彻精益思想,改善流程基因,减少问题出现可能性
■ 单件流------------------消灭库存,消除磕碰划伤等品质问题
■ 拉动生产---------------减少库存,减少问题积压
■ 标准化作业-------------减少偏差与波动
■ U型生产单元-----------快速发现问题
■ 内建质检、防呆防错----不让问题发生
2、按照六西格玛的思路,创建质量数据搜集系统
■ Y=f(x)
■ 数据分层
■ 自动统计
■ 全面覆盖
3、使用简单的改善方法解决大部分实际问题
■ SDCA & PDCA
■ 5-WHY
■ QC问题解决法
■ 8D
4、真正的疑难问题借力六西格玛方法
■ DMAIC
■ DFSS
※课堂练习
1、游戏:电脑上打开高德地图,比赛将鼠标从上课地点开始,到鼠标箭头指到北京天安门“安”字所需的时间;
2、结合所学内容,各小组讨论如何开展自己的改善项目。
三、常用质量改善工具的应用
1、QC7工具
■ 旧QC7工具
■ 新QC7工具
2、推移图
3、箱线图
■ Q1值、中位数、Q3值的概念
■ 箱线图的应用
4、假设检验
■ μ检验
■ t检验
■ χ2检验
■ p检验
5、方差分析
■ 原理
■ 单因子方差分析
■ 多因子方差分析
6、回归分析
■ 原理
■ 单因子回归分析
■ 多因子回归分析
7、实验设计
■ 原理
■ 全因子实验设计
■ 部分实施因子实验设计
※课堂练习: 各组分析讨论作成项目计划、数据搜集计划。
【专业资质】
工业工程教练、精益导师
管理公司高级顾问
苏州智汇联盟改善专家
【从业经历】
■ 工业工程专业本科,专注于工业工程领域及精益生产项目推动。精通IE,精益生产等先进的生产模式与管理理论,拥有丰富的工业工程改善及精益项目实施经验,成功推行精益体系。
■ 拥有10多年精益生产项目推行与顾问经验,擅长运用“精益化+自动化+信息化”的落地咨询模式为企业降低成本,提高效率,尤其工艺的自动化改造。
■ 曾任跨国公司500强企业精益运营负责人,全面负责精益生产项目推动、仓库效率提升、物流精益优化。
■ 曾跟随日籍顾问、台湾籍顾问系统学习TPS,拥有丰富扎实的咨询顾问经验。