模块一 课程导入

1.破冰时刻

2.提问：为什么成为培训师？

3.故事：樱桃蛋糕

4.课程目标

模块二 理论建构

1.培训的价值

2.培训师的三个角色

3.如何让培训更有效？

a)讨论：培训与教育的区别

b)讨论：成人学习的特点

c)成人教学的四大法则

4.优秀培训师的八个特性

5.优秀培训师的基本技能

模块三 课程设计与开发

1.课程设计基础

a)培训课程成功的要素

b)课程设计开发流程图

2.Step1：确定课题和目标

a)如何选择课题？

i.课题起源？

ii.课题五问

iii.实战：定题与课题分析

b)如何确定目标？

i.业务目标VS培训目标

ii.目标编写四要素

iii.目标书写公式

iv.实战：课程目标设计

c)产出：《课程开发需求表》

3.Step2：搭建课程逻辑结构

a)结构化分析

b)理论：金字塔原理

i.模型图

ii.金字塔原理三原则

iii.课程逻辑结构梳理

c)工具：树形模型

i.什么是树形结构

ii.实战：用树形结构进行课程结构设计和梳理

d)产出：《课程大纲》表格和“树形结构”图

4.Step3：组织课程内容模块

a)课程内容哪里来？

i.显性内容

ii.隐性内容

b)组织/专家经验萃取与转化

i.什么是组织/专家经验萃取

ii.萃取的步骤流程和方法

iii.实战：案例萃取

5.Step4：设计教学流程方法

a)教学流程

i.授课的过程

ii.暖场：营造一个场域

iii.收官三步曲

iv.KOLB学习循环

v.帮助学员记忆的七个策略

b)不同的内容选择不同的教学方法

i.授课方法的刺激度

ii.八大教学方法的区别和特点

iii.实战：八大教学方法的分组演练

c)产出：《课程教案》or《行为配置表》

模块四 课堂呈现与控场

1.登台准备

i.实战：一分钟摸底

ii.克服紧张——登台第一步

iii.讲师风范——非语言影响

2.精彩演绎

i.声情并茂——科学发声

ii.举手投足——肢体魅力（和禁忌）

iii.完美亮相——收放自如

3.课堂呈现

i.开场：一名惊人

ii.多样化的课堂呈现方法

iii.收官三步曲

4.教学互动

i.八大互动技巧

ii.引导——从老师走向导师

iii.控场——妥善回复学员问题

5.擅用教具（PPT）

i.让你的PPT会说话

ii.PPT演示技巧与禁忌

iii.产出：PPT课件初稿

模块五 通关验收

产出：

a)初级课件包（包括《课程开发需求表》、《课程大纲》、《课程教案》、PPT课件初稿）

b)配套内训师团队

徐春嫣

国际PTT/TTT导师︱培训技术引导教练

国际职业训练协会（IPTA）中国分会常务理事

中国“好讲师”大赛评委&导师

全国职业培训师推优大赛评委&导师

英国东英吉利大学企业管理硕士

英国剑桥大学交流学者

美国培训协会认证国际注册培训师

美国培训协会认证行动学习促动师

ICF认证4D卓越领导力系统教练

ACI注册人力资源管理专家

浙江省企业高级职业培训师

2017-2018浙江省十佳优秀企业培训师

PTT/TTT国际职业培训师标准教程授权认证导师

《“威”课》、《结构性思维与演讲》课程版权所有人

10年以上阿里系公司培训发展和企业大学管理经验

徐春嫣老师，接受过中西方高等教育，是企业培训、组织发展和企业大学管理领域的实战派培训导师和咨询顾问，拥有10年以上集团公司、上市企业，以及阿里系公司的培训相关任职经历，对组织人才发展、企业大学搭建运营有深刻的理解和实践落地经验，使徐老师深刻理解组织和管理者在战略层面的考量，以及基层员工在实际工作中的问题和挑战。

“内容专业、教学丰富、口碑稳定、个性设计”是徐老师广受合作机构欢迎的原因；

“有料有趣、风格多变、结果导向、训必有果”是徐老师深受企业和学员认可的关键。