 讲台上得去

 内容讲得出

 场面控得住

 课件理得清

企业内部兼职内训师、初中级内训师，部门主管经理，人力资源管理，行政管理

一、上得了台：自我管理 风范塑造

1 形象心法

 澄心静虑 修行凝神

2 自我管理

2.1接纳紧张

 紧张与怯场

 板散结合

2.2化解怯场

 心理根源

 外在诱因

2.3压力分散

 内容：设计好

 时间：演练熟

 对象：提问题

 环境：换主体

3 形象管理

3.1仪容：发型妆容

3.2仪表：职业服饰

3.3仪式：上场下场

3.4仪态：讲台风范

 心法：装腔作势

 身法：聚精会神

 手法：大开大合

 步法：规行矩步

 眼法：出神入化

 听法：道听途说

 说法：断断续续

4 训练禁忌

4.1关系禁忌

4.2行为禁忌

4.3态度禁忌

4.4话题禁忌

5 职业养成阶段

5.1常态随意：不自觉

5.2常态刻意：不自然

5.3职态刻意：养习惯

5.4职态随意：真自然

二、开得了口：情绪语言 表达基础

1 表达心法

 拿捏有度 板散结合

2 气息运用

2.1胸腹式呼吸

2.2气息控制

2.3换气与“偷气”

3 发声控制

3.1基本功：转舌与弹音

3.2共鸣与共鸣腔

3.3练声：改变发声习惯

3.4弱气息发声法

4 情绪拿捏

4.1吐归：字正腔圆

4.2含咬：拿捏有度

4.3断连：三五成群

4.4抑扬：起承转合

4.5轻重：虚实相衬

4.6缓急：紧打慢敲

5 情绪语言要领

5.1理性表达

5.2感性表达

6 故事新编

6.1主题铺垫

6.2角色定位

6.3情节重现

6.4回应观点

6.5语感收结

三、控得了场：现场掌控 互动技巧

1 掌控心法

 眼勾手抓 话打声拉

2 成人学习特点

2.1好面子：尊重学员

2.2求实效：关注需求

2.3重经验：反思常识

2.4强思辨：点到为止

2.5易疲劳：启动注意

2.6常遗忘：总结回顾

3 场控技巧

3.1异声拢场

3.2掌控四宝

3.3缓兵之计

3.4预先框定

3.5学员定则

3.6以点带面

3.7自圆其说

3.8错漏处理

3.9现场整肃

3.10非常化解

3.11高手应对

4 深度调动

4.1提问：明知故问

 提问技巧

 变讲为问

 追问促动

 探究本源

 反思常识

 提问类型

 定活：特定与整体

 开合：开放与封闭

 往来：修饰语引导

4.2应答：答非所问

 应答策略

 应答类型

 直接回答

 报告回答

 描述回答

 附和回答

 拒绝式回应

 反问式回应

4.3促动技巧

 积极回应

 引导互动

 图解概念

 图示观点

 串珠明义

 团队调动

 个体：示范发表

 搭档：二人对话

 小组：团队研讨

 组间：辩论教学

四、编得了课：设计演示 内容呈现

1 PPT再认知

1.1训练视觉线索

1.2依据反应：不做讲稿

1.3训练互动：不做读本

1.4视觉呈现：不做提纲

1.5提炼概括：不做素材

2 PPT实操原则

2.1醒目：大少粗反

2.2四化：概念图形

2.3外置：呈现主明

2.4平衡：锦上添花

3 课程结构要素

3.1课程主标题和副标题

3.2课程目录设计形式

3.3找魂：明晰主旨

3.4定魄：促进落实

3.5开场四任务

3.6开心三式

4 内容呈现技巧

4.1概念图形化

4.2图表论证

4.3素材主题附着

4.4演示群组（PG）运用

曹甄俊老师简介

博士 高级工程师 硕士研究生导师

IPTA国际职业训练协会授权导师

TTT（企业内训师）资深讲师

上海市科学技术委员会专家

上海市经济和信息化委员会专家

上海市浦东新区科技发展基金专家

中国建筑节能协会专家委员会专家

中国绿色建筑与节能青年委员会委员

五、部分合作客户

内蒙古电力(集团)有限责任公司、南瑞集团有限公司、国网福建省电力公司、国网节能服务有限公司、国网四川省电力公司、国网陕西省电力公司、甘肃省电力投资集团有限责任公司、上海置信电气股份有限公司、上海仪电（集团）有限公司、沃尔沃汽车（亚太）投资控股有限公司、协和发酵麒麟(中国)制药有限公司、康美药业股份有限公司、光明食品（集团）有限公司、巴斯夫新材料有限公司、雀巢中国有限公司、上海电器科学研究所（集团）有限公司、上海汽车集团股份有限公司、通标标准技术服务有限公司、必维国际检验集团等

一、讲师经历：

曹甄俊先生，同济大学工学博士，政府顾问专家。先后任职于知名上市公司、大型央企（世界500强）等，涉及电力、能源、环保等多个行业，积累了丰富的专业经验。曾受邀成为上海、江苏、甘肃等多地政府科技计划的专业评委专家。

秉承“首善、区分、对接、乐从、感召、分享”的TTT核心理念，曹甄俊先生将多年的专业技能及研究体会溶入到培训课程中，着力还原培训课程现场实施的全过程，力求深入浅出，条理清晰，构建了一条有实效、可操作的实践路径。在持续改善并提升培训师培训技能的同时，助力企业更有效地提炼个人心得、总结部门经验、沉淀组织智慧。

在课程内容设计方面上，曹甄俊先生注重深度和宽度的有机融合，注重学员的反应，关注学员行为的改善，善于以让学员开心、开眼、开窍的方式促动学员全程参与，引导学员发现并解决问题，心法与手法并重。在课程素材案例收集方面，曹甄俊先生善于结合时事热点、融会贯通，具有良好的互动性与新颖性。

二、课程特色：

亲和力强 双向互动 幽默风趣 深入浅出

通俗易懂 切合实际 逻辑性强 解决问题

三、主讲课程：

《TTT职业培训师标准教程》

《TTT企业内训师（初级）基础能力课程》

《TTT企业内训师（中级）专业能力课程》

《TTT标准课程开发教程（TTT企业内训师高级专业能力课程）》

《企业微课创新设计与快速开发》