1.从了解行动学习的发展和国内应用

2.掌握行动学习项目的设计的方法

3.掌握关键的行动学习催化工具

4.掌握成为学习教练的催化能力。

人力经理、培训经理、组织发展经理，以及其他对行动学习催化感兴趣的人士。

第一章：行动学习概述和演示

1.什么是行动学习?

2.行动与学习的平衡

3.行动学习历史

4.行动学习的威力与价值

5.世界范围内的应用

第二章：行动学习项目的六要素

1.项目、挑战、任务或问题

2.4-8位具有不同观点的人员组成的小组

3.反思性提问与倾听

4.提出系统策略和采取行动

5.对学习的承诺

6.行动学习催化师

第三章：行动学习项目的阶段

1.组建小组

2.向小组陈述问题或任务

3.重构问题

4.目标确定

5.形成行动策略

6.实施行动

7.总结知识和经验

第四章：提问和提问技巧

1.提问的挑战

2.不同类型的问题

3.问题解决过程中的提问

4.关于目标和行动的提问

第五章：个人、小组和组织的学习与发展

1.行动学习如何发展个人技能？

2.通过行动学习开发领导能力

3.加速团队建设的步伐

4.改进小组业绩的规范和程序

5.创建一个学习组织

第六章：行动学习团队决策模型及工具应用

1.任务引导在行动学习中的作用

2.任务引导工具箱

3.团队动态决策的钻石模型

4.工具与练习：团队列名法

5.工具与练习：2*2决策矩阵

6.任务引导工具使用要点

7.工具演练与反馈

8.要点回顾总结

第七章：行动学习研讨会设计

1.常用的研讨会设计逻辑

2.结构化研讨ORID

3.工具介绍：行动学习研讨会设计模板

4.工具演示与练习

5.运用工具设计研讨会。

6.练习：设计你的行动学习研讨会

7.要点回顾总结

第八章：试讲点评

1.模块拆分试讲

模块拆分

试讲练习

点评反馈

试讲评分

2.引导工具评价

工具引导练习

点评反馈

试讲评分

3.内化认证

综合评定

钟声老师简介

清华大学工商管理硕士

国际引导协会认证专家引导师CCF资质

CALF行动学习认证培训

海淀创业园优秀创业导师

海创私董会发起人、私董教练

《管理核心五任务》认证讲师

《高效团队五关键》研发讲师

一、讲师经历：

曾任上市公司百强正邦商学院院长，在选拔人才、培养人才、激励人才方面经验丰富，期间被众多学员评为最擅长激发学员智慧的老师。钟老师也曾任高校教师，在期间被评为铁道部优秀教师。

钟声老师18年的教学培训经历，使得他在对学员状态、特质、能力识别方面具有丰富经验，这使得他的课程能针对学员特点因人施教，具有很强的落地性，启发性。

二、课程特色：

钟声老师的行动学习课程以学员为主体，翻转式课堂，行动学习激发学员澄清工作中实际面临的难题，抽茧剥丝的分析背后的原因，应用各类专业共创工具和引导方法，激发团队智慧，落地方案和监督，学员参与度高，过程逻辑性强，结果能落地，监督有保障。

领导力课程设计了案例分析，角色扮演、视频观摩、小组研讨、讲师反馈等环节，通过引导和教练的方法，使得课堂学员参与度高，工具掌握深入，体会具有场景感，能回到工作中落地应用，深受学员欢迎和肯定。

三、主讲课程：

《行动学习圆桌会》

《行动学习群策群力工作坊-问题分析与解决》

《高效经理管理技能—角色认知、选择人、要求人、辅导人、激励人、评估人》

《高效团队五关键》（可根据客户需求，分模讲解其中的 贝尔宾团队角色，关键冲突，团队建设，执行力、复盘等内容）

《教练型领导者》

《结构化研讨》

《创新思维与能力提升》

《战略共创工作坊》

《三师培养——催化师、引导师、引导式培训师FTT》

三、部分合作客户

互联网企业：京东、中粮我买网、博雅立方、

金融行业：平安大学、包商银行、广州民生银行、太平人寿（六个分公司）、中国人保95518、中华财险、交通银行（八个分行）、富滇银行、华夏银行、九江银行、五矿信托、中化信托、

移动通信：江西移动、新疆联通、广东移动、海南联通、

房地产行业：华润置地、我爱我家、

烟草电力行业：云南烟草、安徽烟草、天津电力

制造贸易业：中国通用技术集团、中粮饲料、华润五丰、正邦科技、维亿阳光、拓斯达机器人、

航空港口业：中航工业、东方航空、宁波港