章节内容 章节目标 时长

大纲一：微课的定义与误区

（一）微课的发展与误区

1、什么是微课？

2、微课认知的误区

3、哪些内容更适合做微课？

（二）研讨会：说说你喜欢的微课类型、内容和理由

（三）微课开发五步法模型 本章节为理论认知篇，通过理论讲解和问题研讨，让学员知道今后该如何进行有效的微课开发。 1小时

大纲二：精准选定微课主题与目标

（一）微课主题的选取与优化

1、主题选取的原则

（1）对象是否足够聚焦

（2）主题是否足够微

2、微课主题的优化

（二）微课教学目标的撰写

1、用ABCD法撰写教学目标

2、评审目标的聚焦性和价值性 本章节的学习目标：

1、学员能够精准的拟定出微课主题；

2、学员能够准确的写出所开发微课的教学目标。 1.5小时

本章节需要学员现场实操演练并进行点评

大纲三：微课内容的完整开发与文本的语感设计

（一）四个类型的内容开发

1、知识类微课及编写模板

2、流程类微课及编写模板

3、小技巧类微课及编写模板

4、小案例类微课及编写模板

（二）文字内容的精炼与语感设计

1、巧用一字诀和联字诀

2、巧用顺口溜或诗词手法

3、数字法提炼

4、字母组合法

（三）文字内容评审 本章节的学习目标：

1、学员能够准确的选择自己所开发微课的类型并进行内容编写；

2、学员能够通过优化的手法将冗长的文字内容进行艺术感及语感设计，让内容看起来更有吸引力。 3.5小时

本章节需要完整的编写出文字版内容

大纲四：微课画布描绘与脚本撰写

（一）微课画布的三个设计

1、片头设计

2、内容的画面感设计

3、片尾设计

4、形式设计

（1）单一的呈现手法

（2）真人拍摄的手法

（3）混合式手法

（二）微课脚本的设计与撰写

1、微课常用的互动技巧

2、微课常用的卡通素材收集

3、脚本的完整撰写 本章节是微课最终呈现效果的关键所在，正如一部影片要有好的剧本和演绎，一门好的微课同样需要有好的剧本和呈现形式。 3小时

本章节过程中全程实操+辅导+点评

大纲五：微课开发软件的学习与应用

（一）常用的微课开发软件

1、PPT式微课

2、Camtasia Studio 8

3、Focusky

4、H5

5、剧本式微课

6、皮影客

7、万彩动画大师

8、字云

9、视频编辑专家

（二）微课实操制作

1、以Focusky为主软件进行制作

2、结合其他至少两种以上软件进行组合制作

（三）制作过程问题解决 本章节的主要目的就是教会学员常用的微课软件，并能熟练运用至少三种微课软件进行微课开发。 6小时

本章节全程进行工具应用与实操演练+点评

大纲六：精雕细琢打造精品微课

（一）微课成品的再雕琢

（二）精品微课成果展

1、微课成果精选

2、精品微课展播与点评 本章节为精品展播与颁奖 3小时

精品微课展播并颁奖

刘睿老师

BSI-ISO10015培训质量体系认证讲师

ACI国际注册高级讲师/课程开发导师

交通大学EDP特约高级讲师

浙江大学EDP特约高级讲师

《做最优秀的培训师》作者

《TTD重塑赋能型培训师》作者

实战经历

十九年培训及中、高层管理经验，曾历任GOOGLE中国北方区培训经理、央视网企业频道培训总监兼渠道总监。

持续专注培训师培训和课程开发领域，始终秉承实用、落地的原则，亲自组建或辅导逾500家企业内部的培训师队伍建设，先后为移动通讯系统、电力系统、金融银行系统、百余家上市公司及制造型企业培训出近万名企业专、兼职内训师。

授课风格

1、培训体系系统化，以理论、模型为基础，融合自身经验与观点进行实战教学

2、注重学员对知识的兴趣度及实用度， “化繁为简，化简为趣，化趣入道”

3、互动性强，注重学员的参与性，通过引导，激发学员思考；

4、课程采用独特的“五维教学法”，促动培训绩效改进