1、掌握基本教学理念
2、掌握课程研究与调研
3、学会设计有吸引力的题目
4、了解ASK和PRM的设计原理
5、设计较好的课程互动
6、掌握案例的设计技巧
1、掌握基本教学理念
2、掌握课程研究与调研
3、学会设计有吸引力的题目
4、了解ASK和PRM的设计原理
5、设计较好的课程互动
6、掌握案例的设计技巧
序言(视频、研讨、分享)
第一单元 基本教学理念
学习不同教学理念对不同课程设计的影响,了解课程开发的设计流程,做好准备,你将迎来讲师生涯最大的挑战,课程设计
1、课程设计师的要求
2、课程展示的模型效果
3、人本主义的教学理念
4、建构主义的教学理念
5、课程开发设计流程ADDIE
第二单元 分析课程需求
讲师要解决的问题很多,学会区分问题,并学会根据不同的规划原理来设计课程的药店,根据课程的调研,进行合理的诊断和寻找需求来源,并以此设计一个具有吸引力的课程题目,编辑课程PPP表
1、良构问题和非良构问题选择
2、课程规划原理DOME
3、望闻问切的诊断
4、培训需求的来源
5、题目设计思路
6、认知领域、情感领域和动作技能领域的目标分类
7、课程设计PPP表
第三单元 设计课程结构
学会金字塔原理,掌握不同维度,不同分析,要点突出,通过鱼骨图,分门别类,设计课程大纲,设计标准课程模板,根据不同的课程重点,设计不同的课程结构
1、课程设计五问
2、金字塔原理
3、鱼骨图分析
4、制定课程大纲
5、标准课程模板
6、ASK与PRM
第四单元 开发优秀课程
根据课程的要点以及设计思路,选择使用案例分析、设计情境、采取不同的设计思路来组建学习共同体,从而达到较好的效果
1、如何举例说明
2、案例来源
3、情景化课程设计思路
4、五种课程设计思路:问题讨论型、技能演练型、案例分析型、成果展示型、项目竞争型
5、学习共同体组建原则
第五单元 呈现精彩课程
根据课程设计,制作教学指导图,根据不同课程重点,选择不同的课程方式,最后设计标准课程,学会与组员设计流程,并根据评估反馈,持续改进课程
1、教学指导图
2、AGC-ASC-AHC
3、SSCE课程设计流程
4、三维九步呈现
5、课程设计整体流程:引导式、理念式、合作讨论式
6、评估训练四级
东南大学、南京大学工商管理硕士
国家心理咨询师二级
国家第一批人力资源管理师
浙江大学客座讲师
西交利物浦大学校外导师
英国版权课程colour for people授权讲师
国际注册高级企业培训师CISCT
服务于世界五百强企业-泰康人寿、信诚人寿、中意人寿等保险公司