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非人力资源经理的人力资源管理

课程编号:NX43729 课程类型:企业内训课 培训天数:2天 授课老师:李大涛
培训预算:按照方案进行定价
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课程收益/背景:

培训对象:

课程简介:

第一讲 人本管理顺应时势

1.前言

2.管人理事与管事理人

3.人力资源管理的6P理论

4.员工关系的管理

5.直线经理是第一责任人

6.职位分析的重要性

7.人本管理

第二讲 实战选才招贤纳士(选人)

1.结构化面试概述

2.简历标杆设定

3.价值需求测评

4.经验面试

5.行为面试

6.文化匹配度

7.其它的招聘办法

第三讲 职业培训造就下属(育人)

1.培训在人力资源战略中的作用

2.如何提高员工素质? — 制定个人发展计划

3.直线经理应如何发挥培训的功能

4.如何帮助员工的技能提升和职业规划?— 五项核心能力

4.1教练技巧

4.2提供建议-倾听和建议

4.3辅导-分享知识和技能

4.4行为示范-以身作则

4.5引导和扶持-发展职业生涯

5.部门培训规划的制定与实施

6.如何在工作中造就一支精英团队。

7.案例分享:某知名企业的培训体系

第四讲 推拉并举创造佳绩(用人)

1.绩效管理概述

2.第一阶段: 目标设定和量化

2.1目标管理法(MBO)与关键绩效指标(KPI)

2.2目标分解中的分工与合作

2.3绩效管理的SMARTER目标?

2.4如何指导并激励员工?

3.第二阶段:目标实施和跟踪调整

3.1实时绩效反馈前的准备

3.2反馈技巧

3.3绩效跟踪

4.第三阶段: 绩效考评和绩效面谈

4.1员工自评和绩效面谈模板

4.2八大常见的绩效考评错误

4.3绩效面谈的主要内容和流程

4.4建立建设性和友好的面谈气氛

4.5 CASE四种回应技巧

5.第四阶段:辅导员工发展,承诺帮助

5.1个人发展计划IDP模板

5.2员工个人发展SWOT分析

5.3员工职业发展的讨论议程

5.4教练模型 — GROW

5.5 GROW辅导对话的步骤

5.6角色扮演

第五讲 治心安身留用精英(激励人)

1.企业为什么要重视员工激励

2.激励的理论基础和发展(原理)

2.1什么是激励?

2.2激励的理论基础和员工激励的“四力模型 ”

2.3激励的困惑

2.4管理理论发展

3.激励的基本步骤,方法和技巧

3.1了解员工产生士气的十种表现

3.2激励的目标和基本步骤

3.3激励的方法,技巧和工具:奖励和惩罚都是有效的手段、“因人而异”、激励的货币性工具、 激励的非货币性工具 。

3.4 “鲇鱼效应”

3.5成功案例的分析

4.其它有效激励员工的方法

4.1文化激励

4.2岗位绩效管理

4.3管理风格

4.4行动计划

讲师介绍:

★ 薪酬绩效管理咨询师

★ 员工任职和能力发展研究专家

★ 企业人力资源管理顾问、法律顾问

★ 原任房地产、造船、能源行业HRD

★ 银行、电力系统特聘讲师

★ 西安交大客座讲师

职业履历

六年大型外资企业及六年中国民营企业实践管理经验,积累了丰富的管理实战六年外资企业及六年民营企业实践管理经验,积累了丰富的管理实战与心得。本着“术有专攻”的学习态度,一直在企业管理领域不断学习、实践与总结,探索企业执行力与管理提升的高效训练之道,凭借多年的管理实战经验,在人力资源训练与团队建设方面造诣斐然。

坚持与企业实际发展相结合,每年定量全程参与不同类型企业的咨询项目,以此保证课程内容实战、实操,不脱离企业。培训过程中结合企业实际,采用深入浅出、浅显易懂的授课方式,赢得了学员的尊重和敬仰。

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