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从专业技术人才走向管理精英培训

课程编号:NX40269 课程类型:企业内训课 培训天数:2天 授课老师:罗振海
培训预算:按照方案进行定价
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课程收益/背景:

培训对象:

课程简介:

【课程背景】

◆一份权威的统计报告显示,现在的职业经理人,65%以上的人曾经从事过营销工作,而58%的人所学的专业为工科或理科,从事技术出身。技术以严谨求进,管理以艺术求精——从技术工程师到管理领头人,这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变,也是一个充满着痛苦与挣扎的历练之旅!本课程以帮助职业经理人“突破管理瓶颈”为核心,以“全面、易懂、实用”为原则,引导您迅速踏上从技术能手到管理精英的梦想之旅!

【课程收益】

◆了解技术人员和管理者的不同之处,完成其心态和角色上的转换和调整;

◆明确技术经理必备的职业素质和能力,使之应用于工作中,实现个人绩效的最大化;

◆掌握技术经理必备的工作方法,组建一个高效团队,实现组织效率的最大化。

【学员对象】

◆从事技术研发、工程技术的总工、技术或研发总监、研发或技术部门经理、主管及人力资源部门经理、主管等。

【培训形式】

◆课程内容实战性,技术性强,寓理论于实战应用方法中,课堂生动,让学员在轻松的环境中演练管理技术,达

到即学即用的效果。

【课程大纲】

第一讲 自身角色转换与定位

1.管理者的分类

2.专业/技术人员与管理人员的不同

3.工作现状调查

4.管理者的角色转换与定位

第二讲 对管理的认识

1.管理的本质

2.管理者三大任务

3.小组讨论:员工为什么会做不好

4.管理循环(PDCA)

第三讲 专业/技术经理应具备的素养和习惯

1.三个个人素养和习惯

2.眼观大图

3.专注结果

4.紧扣要事

5.三个团队素养和习惯

6.集思广益

7.发展优势

8.创造信任(测试:你对他人的看法)

第四讲 专业/技术经理应培养的能力

1.管理的四大职能

2.四项基本功之一:计划与决策

3.计划的种类

4.制定计划的流程

5.行动计划

6.四项基本功之二:组织与分派

7.何谓组织

8.管理者的基本任务

9.布置任务的原则-5W2H

10.驰骋教育谢老师186 8509 3365

11.四项基本功之三:领导和激励

12.怎样理解领导

13.什么是领导

14.将之五德

15.领导能力的四个E

16.发展领导者的个人魅力

17.领导的最高境界

18.四项基本功之四:控制与纠偏

19.何谓控制

20.如何才有执行力?-4R 系统

21.没有检查,就没有执行

22.各种检查方法与工具

第五讲 培训总结

1.学员提问及疑难问题解答

2.管理书籍的推荐

3.制定个人行动计划

4.培训总结

讲师介绍:

罗振海

【曾经担任】

万向集团万向钱潮 设备管理工程师

香港福群科技集团 助理生产经理

深圳通源电缆实业 生产副厂长/管理代表

松本智能有限公司 生产总监/管理代表

深圳市总工会 高级讲师/资深专家

深圳市长质量奖 评审专家

深圳工业总会知名品牌 评审专家

北京质量认证机构 技术专家

【专业资格】

1、企业管理公开课与内部培训讲师,企业管理改善咨询辅导顾问;

2、担任过卓越绩效、深圳知名品牌、深圳市长质量奖评审专家、深圳总工

会高级讲师;

3、长期从事现场6S管理改善与提升、设备全员保全TPM、精益生产、六西格码等培训咨询辅导工作,为服务的企业实战应用和解决实际问题,管理改善取得了良好的经济效益。

【个人特长】

十多年企业管理实战经验,从基层做起,曾多年与日本专家一起工作,学习掌握JIT准时化生产、TPS精益生产方式、品质管理,多次学习了ISO9000、TS16949与六西格码,获得国家注册审核员资质。对质量管理, 精益六西格玛及精益TPM设备管理有系统地研究,能同时为企业提供质量管理,精益六西格玛,精益TPM设备管理等培训和咨询解决方案。最近十年一直潜心研究精益六西格玛在国内企业中的应用,擅长体系内审员培训与现场辅导及生产、品质系统管理改善,其中:六西格玛、精益管理咨询顾问为专长。

【培训课程】

《精益生产管理》、《工业4.0课程》、《精益管理实战技法》、《TPM全面生产管理》、《制造业库存控制技术与策略》、《生产效率提升》、《如何提高采购谈判技巧》、《六西格玛管理》《生产计划与物料控制》、《安全管理》、《卓越现场管理与十大利器》、《设备管理》、《人力资源与团队执行力》、《KPI绩效考核》、《杰出班组长培训》、《时间管理》、《研发管理》、《团队执行力与沟通管理》、《6σ实战培训》、《JIT与精益生产管理》

【辅导项目】

现场改善、提高生产效率与产能、缩短生产周期、提升产品直通率、降低在制品库存、TPM推行、打造精益生产线、企业精益生产管理、人力资源(岗位评估与工作分析、薪酬体系、KPI绩效设计与优化)、流程优化与再造、企业管理专项改善等。

【授课风格】

授课富有激情,加上生动的故事案例配合,以大量自身经历结合各种心态进行互动交流,以情动人,以理服人,学员易于感悟,接受并改善,从而达到提升学员心态素质,提升员工工作积极主动性的效果。言传身教,实战经验丰富,课程具有很强的实战性和可操作性,生动活泼,参于性强。生动而深刻的培训激发了人的思维,深入浅出,易学易懂记忆深刻,能解决实际中的问题。

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