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员工胜任素质和能力管理

课程编号:NX16747 课程类型:企业内训课 培训天数:1天 授课老师:谢玉雄
培训预算:按照方案进行定价
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课程收益/背景:

掌握员工胜任素质的识别方法,包括岗位胜任通用能力模型以及甄选大学生的通用能力模型。为组织、人力资源部门选拔管理人才以及员工的招聘甄选、培训开发、绩效评价、职业生涯规划、薪酬设计、人才规划制定等提供了科学的衡量标准和参考依据。掌握公司不同人员能力要素的评价步骤及方法,为人才梯队建设提供依据。

培训对象:

人力资源从业人员

课程简介:

一、素质模型简介

1、企业人力资源管理常见的挑战

2、如何理解基于能力素质的HR管理

3、通过能力素质模型集成人力资源管理

4、以素质模型为基础的人力资源管理框架

二、能力素质模型认知

1、什么是胜任能力

2、能力素质定义

3、什么是胜任素质

4、胜任素质的特征

5、胜任能力素质构成要素和举例

6、什么是胜任能力素质模型

7、胜任能力素质分类

8、核心能力—专业能力—领导能力

9、素质与行为驱动、绩效结果的关系

10、能力素质模型的表现形式

11、素质模型的冰山原理

12、素质模型的发展历程

13、人类的大脑(左上脑、左下脑、右上脑、右下脑)分工

14、人类的大脑是如何工作和思考问题的

15、案例:面对安全事故的大脑活动原理

16、全脑优势与能力的关系

17、早期思维活动与能力素质的形成

三、能力素质模型的构建

1、能力素质词典

2、能力素质模型构建的不同方法和工具

3、核心能力素质的构建

4、专业能力素质的构建

5、案例研讨:如何构建该职类的专业能力素质

6、如何确定职位的能力素质

7、如何划分每项素质的等级

8、如何描述每种行为素质的不同等级的要求

9、研讨:这些行为隐含了哪些素质、能力素质模型验证

四、能力素质模型的评估体系工具

1、评估者评估的5步曲

2、能力素质评估

3、360度评估

4、建立职位素质要求档案

5、设计素质测试评估体系

6、设计行为素质测试评估体系

7、设计技术素质测试评估体系

8、练习:行为素质测评体系建立练习

9、运用测评中心提升选拔成功率

10、测评中心发展的里程碑

11、测评中心的组成

12、测评中心的关键成功要素

13、案例:前台文员的能力素质评估

五、能力素质模型的应用

1、能力素质模型在人力资源体系中运用的关系图

2、素质模型应用于人力规划

3、素质模型应用于接班人计划

4、素质模型应用于生涯规划管理

5、素质模型应用于绩效管理

6、素质模型应用于薪酬管理

7、素质模型应用于招聘甄选

8、素质模型应用于培训体系

9、能力素质模型应用的反思与挑战

六、能力素质模型的管理

1、能力素质模型应用的全员教育、维护和调整

2、能力素质模型维护中各部门的职责

讲师介绍:

谢玉雄 老师简介

主要研究企业管理创新、组织行为学、人力资源管理

实战经验:

历任人力资源经理、总监、副总等职务。将近20年的企业管理咨询、培训授课经验。在组织战略、组织行为、中高层领导艺术、管理技术创新、人力资源优化、问题分析与解决等领域,颇有独到见解并积淀了丰富的可操作性实战经验。谢老师的课程结构清晰、逻辑严密、工具实用、方法有效,解决了企业的实际问题,也赢得了业界良好口碑和赞誉。

作为一个专业的培训师,谢玉雄老师历经国内多家校、企机构金牌讲师、多年跨国公司的中高层管理经验,可谓身经百战,结理论与实务于一身。1000多场次的企业培训和公开演讲,为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助。谢老师的课程赢得了业界良好的口碑和赞誉,曾被赞誉“看到谢老师的专业能力和优秀表现,企业愿意常年聘请他来传授领导力训练”。桃李不言,下自成蹊,谢老师在十年内受邀在各大企业、学院、星级酒店等培训1200多场,服务企业有650余家,累计听课近5万余人次。

授课风格:

谢玉雄老师有世界级外企工作12年的实战经验,是中国大陆最早赴台湾生产力中心深造领导力研修的授证讲师。运用的主要授课方法是引导式授课法,采用MBA管理案例教学的模式, 引用100% 行业案例,贴近学员实际,授课理念秉承活泼、严谨、系统、适用的风格,推崇寓教于乐及快乐学习的方式,强调学以致用,能够结合企业现状,解决企业在实际工作中遇到的问题为教育训练的最终目的。

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