1、学习培训师培训风格的养成与调适，提升培训师的课程满意度；

2、掌握培训师的PPT制作的要求以及多媒体教学的运用，

3、掌握培训师课程工具包的使用技巧；

4、掌握培训师的激情表达营造的方法，成为最具感染力和激情的培训师；

5、掌握教练技术的运用和课后行动指引的编写方法，将课堂内容转化为学员的实际能力

对此课程感兴趣的客户。

一、PPT制作

决定思路，列出大纲

打好框架，填写内容

设计母片，内容表现

位置字体，播放设计

图文搭配，美化版面

现场演练与点评：学员PPT的演示

二、课程工具包的使用

工具包的构成

教学计划

培训师课程流程

案例、游戏、工具的使用

案例：课程工具包有哪些东西

三、培训课程的评估

为什么要进行培训评估

为什么培训会没有效果

培训评估的内容是什么

何时进行培训评估

培训评估的种类

如何进行培训评估

培训师常用的评估方法

培训结束后的行动指引编写

现场演练：培训师常用的评估方法

四、培训师的激情表达营造训练

1.哲理营造:

精华概括法

时空超越法

观点扬弃法

2.幽默营造:夸张幽默法

错位幽默法

转折幽默法

3.情感营造:

激发情感上的共鸣

真情诉求法

崇高诉求法

现场演练：激情表达营造训练

五、教练技术理论

教练技术的对象是人，是人的心态与信念

人面对改变有两个模式

教练什么时候与采取什么方式

人的表现=潜能-干扰

人是有改变的能力，会为自己作最好的选择

教练步骤：厘清目标--->反映真相--->心态迁善--->行动计划

现场演练：教练技术的运用

六、教练的四大技巧

聆听的技巧

发问的技巧　

区分的技巧　

回应的技巧　

现场演练：教练与学员的对话

七、优秀内部培训师试讲与选拔

选拔时间安排

选拔标准与表格制定（见附表）　

内部培训师现场试讲

老师与企业相关负责人一起评价

圆满完成选拔　

谢玉雄 老师简介

主要研究企业管理创新、组织行为学、人力资源管理

实战经验：

历任人力资源经理、总监、副总等职务。将近20年的企业管理咨询、培训授课经验。在组织战略、组织行为、中高层领导艺术、管理技术创新、人力资源优化、问题分析与解决等领域，颇有独到见解并积淀了丰富的可操作性实战经验。谢老师的课程结构清晰、逻辑严密、工具实用、方法有效，解决了企业的实际问题，也赢得了业界良好口碑和赞誉。

作为一个专业的培训师，谢玉雄老师历经国内多家校、企机构金牌讲师、多年跨国公司的中高层管理经验，可谓身经百战，结理论与实务于一身。1000多场次的企业培训和公开演讲，为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助。谢老师的课程赢得了业界良好的口碑和赞誉，曾被赞誉“看到谢老师的专业能力和优秀表现，企业愿意常年聘请他来传授领导力训练”。桃李不言，下自成蹊，谢老师在十年内受邀在各大企业、学院、星级酒店等培训1200多场，服务企业有650余家，累计听课近5万余人次。

授课风格：

谢玉雄老师有世界级外企工作12年的实战经验，是中国大陆最早赴台湾生产力中心深造领导力研修的授证讲师。运用的主要授课方法是引导式授课法，采用MBA管理案例教学的模式, 引用100% 行业案例，贴近学员实际，授课理念秉承活泼、严谨、系统、适用的风格，推崇寓教于乐及快乐学习的方式，强调学以致用，能够结合企业现状，解决企业在实际工作中遇到的问题为教育训练的最终目的。