一、正确认识培训

1、 培训的定义

2、 培训的常见误区

3、 培训与企业文化

4、 培训与企业战略

5、 培训的发展趋势

二、培训的分类

1、 按形式分类

2、 按内容分类

3、 按学员分类

4、 培训新动向

三、培训需要分析

1、 入职培训需求

2、 在职培训需求

3、 战略发展培训需求

四、企业课程体系与培训师队伍建设

1、 培训课程体系

2、 培训课程开发

3、 培训师的选择

4、 培训师技能修炼

五、培训制度与培训规划

1、 培训的原则

2、 木桶理论指导培训

3、 培训资源分析

4、 培训计划制定

六、培训的组织与实施

1、 培训前期准备

2、 培训现场组织

3、 培训后期安排

七、培训效果评估

1、 反应层面

2、 心得层面

3、 行为层面

4、 绩效层面

5、 评估信息的收集与反馈

八、学习型组织的创立

1、学习型组织的特点

2、建立学习型组织的步骤

12年管理工作经验，6年管理咨询与培训经验，近年来专业从事企业文化研究与辅导，注重企业精神与行为文化建设，思想超前，作风务实。

曾任职务: 工程部主管、生产经理、品管经理、咨询师、总经理

现任职务: 复旦大学特聘研究员

主讲课程: 企业文化建设

[曾经服务过的客户]

客户1： 某大型港资企业

项目描述： 企业文化建设

客户2： 某民营中小企业

项目描述： 企业文化建设

客户3： 某民营企业

项目描述： 长年管理顾问