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现场走动式管理

课程编号:NX5828 课程类型:企业内训课 培训天数:1天 授课老师:专家团
培训预算:按照方案进行定价
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课程收益/背景:

1.有效控制生产管理活动,提升经营绩效。

2.维护产品质量与生产进度,满足急单交货需求。

3.提升产品良率,减少用料损耗;延长设备使用寿命。

4.维护工作环境与员工纪律。

训练方法:理论讲解、案例分析、现场辅导

培训对象:

课程简介:

第一节、为什么要学习现场走动式管理

1.个人竞争力

2.员工关系

3.企业永续经营

第二节、现场管理者的职能

1.目标导向

2.主动积极

3.内部顾客导向

4.团队领导

5.日常管理

6.成本管理

第三节:质量管理-生产线的质量管理系统包含:

一、首件检查:

1.先确认何种制程须执行首件检查

2.由IE工程师或在线主管执行首件检查

3.根据<检验规范>执行首件检查

4.记录检验结果并作判定

5.留存首件样品并作标识

6.确认需要执行首件检查之时机

二、自主检查:

1.根据<作业指导书>执行自主检查

2.可免作记录

3.作业员须区分不合格品并加以隔离

三、制程全检:

1.根据<检验规范>或<作业指导书>进行检测

2.需记录检验结果

3.须计算不良率以确认是否达到停线之管制点

4.尽可能依不良原因别区分不良品

四、主管抽检:

1.在线抽样

2.线外抽样

3.根据<检验规范>或<作业指导书>执行检验并采取必要改善行动

五、制程巡回抽检:

1.先决定抽样方式及抽样量

2.根据<检验规范>执行检测并作记录及判定

3.根据检测结果决定须实行之改善行动

第四节:作业方法查核:

一、针对生产速度异常之工作站查核作业员之作业步骤

二、确认是否符合<作业指导书>之规定

三、找出相异之处并督导改正

四、查核标准工时是否正确

第五节:生产进度控制:

一、根据工单内容查核生产进度是否正常

二、根据<作业指导书>查核生产线速度是否正常

三、以〝生产管理广告牌〞标识生产进度是否正常

四、掌握异常原因并采取改善行动

五、必要时修正标准工时

第六节:设备保养维护执行状况查核:

一、检查窗体内容确认是否具实用性

二、查核保养点检项目及频率确认是否正确

三、查核记录审核方式

四、查核〔设备履历卡〕并确认表格内容是否正确

五、检查〔年度保养计划〕查核是否适切

六、查核润滑油存放位置以确认是否适当

第七节:查核材料供应状况:

一、查核作业员挑出之不良材料累积量并估算是否合理

二、掌控不良原因并计算不良率

三、根据异常状况要求相关单位协助解决

四、查核作业员材料取用状况并适时补料

五、决定后续工单所需材料发送时间

六、确认材料需求数量并适时申请补料或办理退料或退库

第八节:生产效率维护:

一、查核生产线平衡状况并找出产生瓶颈之原因

二、比对作业员生产效率与标准工时并采取必要改正行动

三、查核作业异常所造成之质量问题并采取必要改正行动

四、查核作业员之作业动作是否符合〝动作经济原则〞

第九节:5S整理、整顿执行状况查核:

一、保持生产线之整齐及清洁

二、材料及半成品不可堆积

三、作业员不准使用规定以外之工具

四、私人物品不得置于生产线

五、依公司规定穿着厂服

六、作业结束后工具不得遗留在生产在线

第十节:维护工作纪律与员工士气:

一、统一作息,工作中不允许聊天

二、作业中适当休息以提振士气

三、关心士气不振之员工、照料生病之作业员

四、使你的团队充满活力

讲师介绍:

专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理,既能结合经营管理与专业知识,却又深入浅出。同时专家团队人员还长期担任着清华大学、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师,接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访,学员遍及全国各地。

专业精深—— 专家团老师有多年管理的经验,结合近10年对本土企业的深入研究,整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。

实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验,引入世界500强企业的先进管理方法,结合小组练习、情景模拟,案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式,把课程演绎得极为生动活泼,完全跳脱一般讲授的巢臼。

大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果,不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案;还应电视媒体的邀请,主讲的财务管理系列课程,受到了观众的广泛认同。

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