第一部分：一线管理的工作内容

一、 什么是现场

二、 现场的使命

1. 完成生产任务

2. 维持并提高产品品质标准

3. 遵守并缩短交货期

4. 维持和降低标准成本

5. 维持生产设备正常运转

6. 防止劳动灾害

7. 彻底执行“５Ｓ”管理

第二部分：一线管理者应有的工作责任与必备条件

一、 一线管理者的责任

1. 监督．管理自己的责任范围

2. 向其它部门或经营者呈报建议

二、 现场管理者的必备条件

1. 现场管理者的６大必备素质模型

2. 现场管理者的１２大素质能力

第三部分：一线管理的范围

一、 创造良好的生产现场

1. 良好生产现场的表现形式

2. 管理者的五项行动要领

二、 检查人员的作业方法

1. 作业者是基层一线的执行者

2. 作业标准是美好现场的催化剂

第四部分：一线管理者的工作技能与工作方法

一、 三现主义

二、 ５Ｗ２Ｈ法

三、 ＰＤＣＡ改善循环法

四、 目视管理法

1. 未进行目视管理的结果

2. 目视管理的效果

3. 目视管理检查表的活用方法

五、 现场巡查法

1. 现场巡查法的诠释

2. 现场巡查表

中国经济管理大学工商管理硕士；甘肃省平凉市第二中学校典顾问；平凉日报记者；平凉晚报特邀评论员；中华企业人才培训学院研究员；国资委特聘生产管理培训师；北大继续教育学院ＭＢＡ合作讲师；

工作经历：

---百强知名企业联想集团供应链运营经理

---台资龙头企业鸿海集团富士康科技线缆事业部生产运营总监。

---台资车料上市公司信隆实业生产经理、品质经理

---香港大型跨国集团公司德昌电机物流经理、生管经理

---香港知名涂料企业松辉公司人力资源经理、企划经理、管理代表

个人著作：

《职业化精神》

《成本的七把金钥匙》

《缩减总动员-企业成本控制策略》

讲课风格：

互动性强：为什么一些常规的道理，却往往被忽视？一些常见的问题，总是不经意就发生在自己身上？一些常识的问题，却最易得出不同的答案？张老师有其独到的见解，也欢迎大家各述已见、交流思想。

实用性强：不求最深奥、但求最有效，张老师选编的案例主要来自其工作的企业经历，也都是发生在您身边的企业，同样的生产环境、同样的市场环境、同样的经营环境，确有着不同的工作效益。

客户评价：

“容易理解，解决了大部分比较困惑的问题。逻辑性比较强，思路清晰，授课针对性较强”　　　　　　　　　　– 宁波宏一 高峰

“培训风格独特，老师思路清晰，培训中善于调动学员的积极性，主动与学员沟通；专业知识深厚，基础知识牢固，具有很高的专业素养；演示材料准备很充分，并根据知识点有针对性给予加强；讲解清楚，仪表风度佳。　　　　　　　　 -加拿大科时敏集团　王艺波

课程实战实用性较强，是张老师课程的一大特色。-中国移动　 陈星国

服务客户：

美的集团　中国移动　德昌电机　东胜电机　美而光电子　桂盟链条元大车料　喜德胜自行车　贸泰高科 盈德精密　芭田复合肥　长城电脑　中国电信　天津光华　广东天宝　宁波宏一　郑州通用机电　信隆实业　大华光电　苏泊尔　西安长远　 汕头东社造纸　 东莞诠盛电子　 广东楚天龙集团　 康佳集团等60多家客户

咨询案例：

加拿大科时敏广东南海公司生产流程优化改善案;

香港兆荣集团深圳公司生管系统规划改善案;

东莞龙艺制品公司品质系统建立改善案;

广东天宝集团培训体系建立及学习型组织规划案；

广东楚天龙生产流程系统优化管理案；

等近30余家制造型企业。