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1、了解成人学习的心态，树立以学员为中心的观念。学会克服紧张的方法。练习并掌握在授课中，讲师把表情、动作和课程内容配合起来的技巧。
2、学习从学员出发，从公司出发，有条理地设计课程的五个步骤。并细化到单页设计，教学辅助资料设计，要点如何展开、案例如何形象生动等方面。
3、学习板书的技巧，熟练掌握板书的格式和写法，让学员尽量养成不依赖电脑，用板书也能授课的习惯。
4、学习并练习课程开始前的“暖场”技巧，课程引入技巧，课程结尾技巧。
培训专题分类
1、了解成人学习的心态，树立以学员为中心的观念。学会克服紧张的方法。练习并掌握在授课中，讲师把表情、动作和课程内容配合起来的技巧。
2、学习从学员出发，从公司出发，有条理地设计课程的五个步骤。并细化到单页设计，教学辅助资料设计，要点如何展开、案例如何形象生动等方面。
3、学习板书的技巧，熟练掌握板书的格式和写法，让学员尽量养成不依赖电脑，用板书也能授课的习惯。
4、学习并练习课程开始前的“暖场”技巧，课程引入技巧，课程结尾技巧。
中高层管理者、内部讲师授课
1、关注学员、克服紧张
成人学习的特点；
以学员为中心的教学方法；
克服紧张的四个方法；
练习：克服紧张的方法；
2、身体语言、自然大方
讲师的表情与动作；
讲师的语言与思维；
讲授式讲师：表演者+讲述者；
练习：讲师的动作、语言；
3、教材编写、五个步骤
发掘需求设计课程；
从学员出发：问题在哪里？
课程设计的要点：总分总；
单页设计的要点；
练习：设计授课教材；
4、逻辑展开、七种方法
以主题来逻辑化；
七种逻辑方法；
练习：逻辑方法练习；
5、案例细节、动人有趣
描述细节的方法；
案例的四个结构；
练习：练习案例设计；
6、板书要点、回应学员
板书的七种常用格式；
板书的书写技巧；
练习：板书格式和写法；
7、开场结尾、引人入胜
开场注意的要点；
结尾的五个要点；
练习：结尾的练习；
教育背景
毕业于清华大学 电机系，电力系统与自动化专业
职业背景
（1）任职青岛海信电器公司：因热爱销售工作，毕业后，放弃电力系统工作机会，成为青岛海信电器（上市公司）山东泰安办事处业务员，负责山东莱芜地区市场。后因业绩突出，成为北京分公司总经理，完成了从管理自己，到管理别人的转变。后被提升为销售管理部经理，负责全国市场运做。对如何做好渠道和终端管理、如何平衡不同区域市场、总部与分公司如何协调,有深刻体会。
（2）到深圳后，任职深圳王志纲工作室策划师，参与过多项策划项目，接触过不同行业的众多老板，对“中国特色”的营销和管理，有深刻理解。
（3）任职深圳天音通信公司：曾任深圳天音通信公司（手机分销航母，上市公司）策划经理、渠道经理、分公司负责人、高级培训讲师职务。熟悉大分销企业的营销管理，对渠道管理颇有研究。撰写了大量渠道管理类文章，提出了《掌控渠道的五种手段》、《“锁定”营销》、《对经销商的“精神折磨”》等营销观念，在营销界有一定影响。在深圳天音工作后期，从事内部培训讲师工作，总结了自己多年的营销和管理经验，也培养了大量手机销售人才。
（4）任职深圳竞越顾问公司：又曾任深圳竞越顾问公司专职培训讲师，接受过系统化的“以学员为中心”的授课技巧训练，擅长引导式授课方式，把精彩的课程内容与高超的授课技巧，完美地结合起来，授课中不单纯是“教导”学员，而是带动学员参与到培训中来，让学员真正“学会”。
担任中山大学MBA班、总裁班，授课讲师;
担任清华大学深圳研究生院，授课讲师;
担任清华大学北京营销总裁班，授课讲师。
典型客户
广东电信（全省巡回）、陕西电信、湖北电信、石家庄网通、福州网通、杭州网通、 福州联通、河南联通、广州联通、合肥联通、襄樊联通、内蒙古联通、杭州联通
天津联通、深圳邮政
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