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员工任用

课程编号:NX8833 课程类型:企业内训课 培训天数:3天 授课老师:张锡民
培训预算:按照方案进行定价
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课程收益/背景:

培训对象:

课程简介:

引子案例:破解中国企业10大管理难题?

现场提问:你对十大难题的前三位问题怎么看?

结论:

第一章 员工任用的正确理念—战略HRM

一.人力资源及其特点

二.人力资源管理及其目标

三.企业中谁对人力资源管理负责?

案例:胡经理,郑经理及伊总的分歧和辩论

企业中人力资源管理的正确分工

四 与时俱进,深刻理解企业战略人力资源管理

案例研讨:某著名集团可持续成长的战略人力资源管理

1.企业战略人力资源管理的思路

2.企业战略人力资源管理的完整体系

3.企业战略人力资源管理工作框架图

4.企业战略人力资源管理的完整系统图示

五.企业经理人对待人才应有的态度

1.爱才之心案例

2.识才之眼案例

3.求才之渴案例

4.用才之能案例

5.容才之量案例

小组讨论:对领导如何对待人才发表几点感想。

6.信才之道

案例:电讯公司隐瞒真相

案例:美国某公司的起死回生

名人名言:不信任是最大的成本

案例研究:希尔顿的用人之道

第二章 员工任用的前提—工作分析

一.工作分析概述

1.职位分析的概念

2.职位分析的目的和作用

3.工作分析中的术语

二.工作分析的方法

1.访谈法

2.问卷调查法

示例:民警任务调查表3.现场观察法

4.工作日志法

5.各种工作分析方法的优缺点

三.工作分析的程序

1.准备阶段

2.调查阶段

3.分析阶段4.完成阶段

5.调查和分析阶段应注意的问题

数据来源常见问题工作分析因素对比

四.工作分析的结果—职务说明书

1.职位说明书的一般内容

职务说明书示例—发货员职务说明书

2.撰写职位说明书的要求

3.几点建议

练习:利用采访得到的信息,写出您的同伴的工作描述

4.进行工作分析容易出现的问题

咨询案例分析:某公司利用职位说明书进行有效改革

第三章 员工任用的开端—招聘与面试

一.员工招聘

1.招聘是人力资源管理中极为重要的一个环节

招聘语录

招聘或选才恰恰是最难的

2.招聘需求分析

3.招聘的流程

4.招聘计划与实施

二.有效面试

1.什么是面试?

2.面试的目标

3.面试的分类:结构化面试和非结构化面试

举例:结构化面试指导表

4.面试问题的设计与分析--五个传统的面试问题

附录:面试时的100个关键问题

5.有效面试三步曲——面试之前

1)面试前必须清要求条件

2)用人部门的要求应基于岗位说明书

3)要准备周详的面试计划或面试大纲

举例:面试计划内容

4)您准备好了吗?

6.有效面试三步曲——面试之中

1)建立和谐的气氛

2)切入正题

3)向应聘者推销公司

4)面试中的提问

5)提问问题的形式开放式问题封闭式问题探究事实的问题

三种问题的实例

练习:您来判断下列面试问题的形式

6)提问时应注意的问题

提问游戏:黑板猜字

7)面试中聆听的重要性及技巧

8)面试的适时结束

9)面试时应注意的十三个细节问题

7.有效面试三步曲——面试之后

1)评价每一位应试者

2)衡量优劣

3)作出明智的决定

练习:让我们也来试试

三.进入录用阶段

1.背景调查(渠道、手段、背景调查内容建议)

2.选人的方法

3.录用通知;体检完成;雇佣合同;工资等报偿

示范案例:某公司聘用通知单

4.如何通知拒绝者?

第四章 员工任用的关键—加强有效激励

一.激励机制是企业员工任用的关键内容

案例1:英国的长寿公司俱乐部

案例2:《人力资本》对张锡民的采访

启示:激励机制是企业员工任用生命力的根本保障

二.有效激励理论模型

1.马斯洛需要层次论模型

2.激励--保健双因素理论

3.公平理论

4.弗鲁姆的期望理论

5.斯金纳的强化理论

6.激励的实用人性内因模型

三.员工激励的特点

1.激励政策具有更大的风险性

2.激励与激怒仅是一线之隔

案例:御驾亲征的缪误

四.员工激励的原则

案例:任经理的激励措施

(一).员工激励的一般原则

1.激励要因人而异

案例:参会画家,企业家每个人都认为不像自己

2.奖惩适度

案例:某国营单位的科研人员跳槽

案例:某民营企业的军训处罚

3.激励的公平性

案例:某寿险公司业务员愤而离职

案例:某民营企业做不大的原因,人情风,留不住人才

案例:某著名民营火腿肠企业“亲友犯错加倍惩罚”

4.奖励正确的事

案例:新疆油田项目

案例:加班现象

案例:没有绩效考评制度老实人吃亏

案例:某企业为了赶工交货,不顾质量

(二).员工激励的高级原则

1.激励员工从结果均等转移到机会均等,努力创造公平竞争环境

案例:吴士宏的成长道路

2.激励要把握最佳时机

案例:某民营企业老板倡导“8小时以外的关怀”

3.激励要有足够力度

4.激励要民主、奖罚分明

5.物质奖励与精神奖励相结合,正负激励即奖励与惩罚相结合

案例:小孩抢糖的故事-价值观

6.构造员工分配格局的合理落差

五.员工激励的以人为本的"三位一体"思维方法

1.换位

2.定位

3.到位

六.领导激励部属的注意事项

(一).要注意给下属描绘“共同的愿景”

案例:石匠砌墙与教堂

案例:三个和尚振兴寺庙的故事

(二).要注意用“行动”去昭示部下

(三).要注意善用“引导而非控制”的方式

案例:某经理内向,谢谢不常说

(四)、要注意对部下进行有效沟通

案例:列宁的布尔什维克党

案例:毛泽东善于和群众沟通

案例:西北歌王王洛宾走遍中国大西北

案例:卖豆芽的小孩与尼姑沟通的故事

七.员工类别与激励

引子:如何激励员工格言

(一).员工气质与激励

案例:四个男人去看戏

案例:红楼梦人物的气质

(二).人才类别与激励

1型人才:高热情、高能力

2型人才:低热情、高能力

3型人才:高热情、低能力

4型人才:低热情、低能力

第五章 员工任用的动态机制—留才与离职管理

一.优秀员工流失的对策

1.员工流失对企业的影响:研究者们怎么说?

过高的主动流失率对组织是不利的

2.员工流失的基本态势

3.员工为什么流失?—研究者们怎么说

4.建立员工保持策略

考察员工流失原因时可以采用的分析方法

员工保持的一般策略

5.中小企业留人的五种方法

6.一般企业留人的七种方法

咨询案例分析:某国内电信运营商人才流失成因分析与对策

小组讨论:

咨询师的答案:关于留住优秀人才的建议

二.落后员工淘汰的方法与技巧

1.企业建立淘汰机制的重要性

1)没有淘汰,就没有激励

案例:麦肯锡咨询公司的末尾淘汰制

2)没有淘汰,就没有竞争和进步

示例:流水不腐,户枢不蠹

案例:松下电器(中国)有限公司实行末位淘汰制

2.淘汰办法:

1)合同期管理办法

2)业绩考核

3)自我爆炸

4)最高任职年龄

3.建立辞退管理程序以避免劳动争议

1)科学制定辞退的标准与类型

2)精细解释员工被辞退的主要原因

3)在劳动法框架内行事

4)合理支付员工的报酬及补偿

4.经理人如何辞退员工

1)解雇决策——坚决果断

2)解雇的实施——有理有据

3)解雇的操作——小心谨慎

4)解雇的后事——妥善处理

5.辞退员工面谈技巧

1)明确辞退面谈的目的

2)熟知辞退面谈的主要内容

3) 做好辞退面谈的准备工作

4) 理智处理辞退面谈的突发事件

5) 努力达到双赢的面谈结果

练习:你是行政部经理,前台小姐要被辞退,请模拟离职前访谈,要求尽可能多应用

所学内容

第六章 员工任用的保障—提高经理人领导力

一.企业经理人员的素质和能力要求

1.现代企业经理的总体素质要求

2.二十一世纪企业领导者的能力要求

二.经理人员如何处理好与下属的关系

1.对待有问题部属的原则—情、理、法三结合

2.责备部属的技巧

3.如何赢得部属的忠心

4.如何处理员工的抱怨

三.提升经理人员的领导能力与领导艺术

1.有助于领导及协调的人品与性格

案例:钢铁大王查尔斯.施瓦布惩罚工人吸烟

案例:《财经时报》记者对张锡民的采访

2.应当克服的痼癖与习惯

案例:一位著名散文家的精彩描述

案例:富兰克林的著名自述

3.中国古典哲学与领导技能

4.企业基层、中层和高层领导艺术塑造的要点

案例讨论:吴士宏从清洁工到中国微软总经理,为什么能扬名于中国?

5.企业经理人员的“穿透力”塑造

1)案例与启示:

案例:“地下总经理”

中国企业的达利克摩斯之剑

中国呼唤高素质的中高层职业经理人

中高层管理者工作现状调查

案例:某国A企业,中国B企业

资料:中国企业的国际竞争力排名

2)什么是管理者的穿透力?

3)强大的穿透力可以达成的目标

4)企业管理者穿透力素质培养的6Q模式6Q简析

5)管理者6Q塑造法

不断学习是6Q提高的源泉

自我修炼是6Q提高的内功

在实践中成长与悟道

管理者6Q模式的实例典范—松下幸之助

结束语:桑塔纳和奔驰

讲师介绍:

张锡民

  著名管理专家、培训讲师,国内培训和咨询相结合的先驱,历任著名企业经理人,被公认为国内实战派十大自由讲师。

  历任知名企业生产/质量部经理、人力资源部经理、企管部经理、销售部经理、营销总监、人力资源总监、常务副总裁、高级管理顾问/高级培训师、董事副总裁等职。张先生接受过长期专业训练,有丰富的战略管理/人力资源管理/营销管理实践和咨询经验。

  张锡民 先生师从著名改革思想家/金融专家/经济学家温元凯教授,任清华大学继续教育学院客座教授、北京大学EMBA课程客座教授、南京理工大学MBA培养客座教授、并出任国家通用管理能力认证考试主任讲师之一,出任外国专家局下属的美国PMP认证考试的主力讲师,并出任国内二十多家公司长期兼职特约管理顾问/培训讲师。

  张锡民教授被公认为国内实战派十大职业讲师,当选为2004年“中国金牌管理咨询师”,当选为2005年“中国十大杰出培训师”,当选为“2005中国百位杰出管理人物”,当选为“2006中国最具魅力企业家”之一,当选为“2006中国培训师竞争力排行榜十大华人培训大师”,2007年荣获第二届中国管理大会之最高奖项“卓越管理专家奖”,荣获第三届中国管理大会培训师之最高奖项“卓越讲师奖”,2008年荣获“改革开放30年中国企业管理十大成就(人物)奖” 。荣获全球认可的美国《Alamo学习系统国际职业培训师》认证证书、荣获美国权威的《PDP测评系统国际职业培训师》认证证书。

擅长领域:

  领导艺术 人力资源 企业文化

教育背景:

  1.个人基本情况:

  1966年出生于北京,现年42岁。

  1987年毕业于华东工学院机电一体化专业,本科。

  1990年毕业于南京理工大学企业管理专业,硕士。

  2.任职经历:曾先后任职于

  中国兵器工业总公司

  北京两家知名民营高科技企业(通力环电子公司、新奥特电子集团公司)

  北京台资跨国集团公司(川源机电集团)

  北京两家知名美资著名IT集团企业(慧讯信息、中美亚星)

  北京两家著名管理顾问公司

  3.授课风格:

  案例丰富、生动活泼、深入浅出,理论联系实际,具有感染力。

主讲课程:70余门

  领导技能与人力资源类 :《领导力》、《执行力》、《战略人力资源管理》、《企业文化的构建与推进》、《如何做好人力资源经理》、《人力资源管理实务》、《企业招聘与培训管理实务》、《企业组织设计与管理》、《企业薪酬与绩效考核管理实务》、《非人力资源干部的人力资源管理》、《有效授权》、《目标绩效考核》、《职业经理人塑造》、《企业中层经理成功管理系列讲座》、《沟通技巧》、《高绩效团队建设》、《时间管理》等等。

  战略及营销类 :《企业战略管理》、《如何进行营销谈判》、《现代营销策划与管理》、《销售员的激励与管理》、《全员服务体系》、《渠道建设与管理》、《金牌销售技巧》、《成功的市场营销/服务人员必备的专业特质》、《市场调研》、《市场营销学》、《供应链管理》、《战略营销》、《关系营销》、《直复营销》等等。

  项目管理类:PMP认证考试授课讲师,企业项目管理内训课。

  国家通用管理能力认证考试:四个大专题的全部课程

  中国人力资源师认证考试:七个大专题的全部课程

  中国市场总监认证考试:八个大专题的全部课程

  中国职业经理人资格评审委员会认证课程(CCMC项目)

咨询和培训业绩:

  咨询项目:

  主持或参与完成曙光信息集团(服务器)、四环制药、东方钢管、亚邦集团、新疆石油等50多家大中型企业的发展战略、人力资源管理、营销管理等方面的咨询项目。

著作:

  畅销光盘及书籍

  “企业如何有效激励员工”

  “金牌销售技巧”

  “领导力提升与沟通技巧”

  网录制;

  “企业执行力塑造与提升”

  《中层执行力训练》

  《员工执行力训练》

在线内训咨询:员工任用

内训咨询:020-39971893     400 600 2138

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