培训专题分类
通过培训课，学员应掌握以下知识和能力：
理解TPM活动的意义，以及推进各模块/各阶段的目的，含义，理解给制造企业带来的影响，提高全员的素养；
了解TPM的起源和世界知名企业开展TPM的情况；
掌握TPM活动与6S/精益生产等其他活动的关系，理解TPM是提升企业业绩的有力工具；
学会独立组织和推进TPM活动的方法；
掌握TPM推进模块之间的关系和特点，训练并掌握各模块的推进步骤和手法；
了解诊断方法在TPM推进中的作用，掌握推进TPM的诊断方法；
掌握分析浪费的方法，从而达成减低成本和提高效益目的；
掌握在中国企业在推进TPM活动中，对面临的人/体制/观点等各方面的问题的解决方法。
总经理/运营副总、运作经理、精益/生产经理、设备经理、工程经理等相关各部门经理和主管
通过培训课，学员应掌握以下知识和能力：
理解TPM活动的意义，以及推进各模块/各阶段的目的，含义，理解给制造企业带来的影响，提高全员的素养；
了解TPM的起源和世界知名企业开展TPM的情况；
掌握TPM活动与6S/精益生产等其他活动的关系，理解TPM是提升企业业绩的有力工具；
学会独立组织和推进TPM活动的方法；
掌握TPM推进模块之间的关系和特点，训练并掌握各模块的推进步骤和手法；
了解诊断方法在TPM推进中的作用，掌握推进TPM的诊断方法；
掌握分析浪费的方法，从而达成减低成本和提高效益目的；
掌握在中国企业在推进TPM活动中，对面临的人/体制/观点等各方面的问题的解决方法。
工学博士，高级工程师。曾任某大型电子元器件公司制造部、设备部经理，主要从事生产管理和制造生产用的非标设备、模具的设计、制造工作，及企业管理改善的推进工作。现任某大型中外合资企业制造部、技术部部长。张先生掌握现代高科技制造业的生产、设备、技术、品质、人员管理等方面的知识，并具有丰富的实务操作经验。多次赴瑞士、日本、韩国研修生产、设备、机械制造和品质管理，并实际参加麦肯锡公司精益生产活动和成功推行TPM活动，对现代管理理念和中国的生产管理实际的结合有自己的见解和心得，善于发现现场的细节问题，并提出合理的改善方向。
擅长领域：
精益生产管理、生产一线主管的训练、TPM、SPC、6SIGMA、解决设备/技术问题的方法（FEMA）等
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