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从技术走向管理

课程编号:NX3315 课程类型:企业内训课 培训天数:1天 授课老师:李泽尧
培训预算:按照方案进行定价
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课程收益/背景:

培训对象:

课程简介:

第一模块 从技术走向管理概述

第1单元 为什么要从技术走向管理

1. 引子:企业通病——不想做管理的技术主管

2. 技术是节点、管理出效益

3. 从河流到大海——技术人才成长模型

4. 案例:自发、厚道的王工程师的故事

5. 互动讨论:技术人才管理瓶颈何在

第2单元 如何从技术走向管理

1. 现身说法:我是如何从工科毕业走向管理的?

2. 引子:管理从什么地方开始?

3. 技术人才的优势与劣势

4. 管理接口与人际敏感性(专题)

5. 做个精明干练的管理者:从聪明走向精明(专题)

6. 如何提升人际敏感性:意识心理学的若干项修炼

7. 技术人才如何可以变得“现实”:做个现实的管理者(专题)

8. EMS企业动力学管理模型

9. 技术人才管理知识架构模型

10. 互动讨论:如何突破技术人才管理瓶颈

第二模块 实战管理技能——达成目标的技术

第1单元 尖刀理论

 “尖刀”、“刀尖”的概念

 执行力:达成目标是硬道理

 达成目标的干扰因素

 有效管理:不要问管理是什么,而要问管理做什么

 执行力=管理技能+领导艺术

第2单元 有效目标分解——落实目标的技术

(1) 目标与绩效

(2) 有效目标分解

(3) KPI、目标分解与战略策略

(4) 范围定义与WBS

(5) 化整为零与个案突破

(6) 案例:1-怎样把部门的财务指标转换分解为属员的KPI?2-参加广交会的工作结构分解(做到二级)

第3单元 主导——跟踪目标的技术

 什么叫主导?

 为什么要主导?

 管理者与主导

 骑马与放羊之别、保姆与佣人之别

 如何主导?

案例:轮子要自己推

第三模块 实战领导艺术——带动团队的艺术

第1单元 强势管理——营造服从氛围

(1) 服从性——服从的含义、影响服从的因素

(2) 服从的参照系

(3) 做得与说得双坐标模型

(4) 心服与口服双坐标模型

(5) 财富创造与迁移双坐标模型

(6) 操纵与被操纵

(7) 从聪明走向精明

(8) 案例:学会骂下去!

第2单元 危机意识管理——激发自动自发

(1) 什么是危机意识管理

(2) 什么叫关心?

(3) 企业如何防止人才沉淀

(4) 分类淘汰法

(5) 竞争不是浪费

(6) 案例:著名公司的经典做法

第四单元 问题讨论及疑难解析——实战辅导

讲师介绍:

美国威斯康辛国际大学MBA,实战派企业管理专家,

擅长领域:

  人力资源 职业素养

  现代企业管理技能、跟单员工作技能与策略、意识心理学、营销团队的组建与强化训练,人力资源管理等。

工作经历:

  实战派企业管理专家,中国管理科学研究院研究员、中国人民大学客座研究员、中山大学教授经理研究会特约顾问、中国人民大学特聘教授、中山大学特聘教授,多年授课经验,十多年企业成功管理经验。

  曾长期担任国外跨国公司高级经理人,曾任大型外资企业总经理、副总经理等高层管理职位多年。

教育背景:

  美国威斯康辛国际大学MBA,曾在国外受训“现代企业管理模式”一年。

服务客户:

  南方电网广电集团、中国移动东莞公司、上汽大众、中国汽车工业协会、上海宝钢南方公司(广州)、广东粤海汽车、佛山电力建设集团、北京时代光华、同济大学汽车营销管理学院、华强本邦、鑫兴工贸、广东德豪润达集团、东华机械集团、晋江爱乐假日酒店、山东泉林纸业、岭南职业技术学院、东莞先锋高科(日资)、广州亨奴服装、中山大学教授经理研究会、亚加达外语学院、南海生产力促进中心、广州市越秀区政府、莱茵学院、佛山阳光培训机构等。

著作:

  集合多年的管理经验及体会心得编著了《跨国公司员工八个工作习惯》、《现代企业管理》、《有效管理十八种技能》、《跟单员工作手册》、《意识心理学》等许多专著。

在线内训咨询:从技术走向管理

内训咨询:020-39971893     400 600 2138

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