培训经理、主管等培训负责人

课程背景：

在企业内部，受生产淡旺季及组织变化的影响，培训的落地执行存在很大变数。一次成功的培训执行取决于

培训计划的成功，而培训计划的成功则有赖于培训项目策划和评估等多方面的综合因素。然而，面对培训计

划制定的问题，许多培训管理者常感困惑——

□如何通过需求的量化数据指导培训计划的制定？

□ 如何确保培训项目实施成功？

□如何科学地衡量培训的效果？

□互联网+时代培训体系如何构建？

针对以上问题，我们特邀《培训的力量》作者、原达能（乐百氏）全国培训经理许盛华老师与您一起探讨学习。本课程从培训体系和课程体系等方面展开叙述，运用讲解、实例分析及实战练习等丰富的教学方法，帮助学员掌握建立培训体系的方法与技巧，并让学员真正学会年度培训计划的需求分析和计划制定。

课程收获：

1、 梳理培训体系，培养全局思维；

2、 掌握全新的培训需求鉴定方法和技巧

3、 掌握制定培训预算及计划的步骤和技巧；

4、 有效地将培训计划推广及落地实施；

5、 运用柯氏培训评估的方法，合理评估培训效果；

6、 获得世界500强最新的培训管理KPI及其计算方法和工具;

7、 获得有效的培训管理电子表格模版和免费沙盘模拟软件。

课程特色：

1、 突破传统理念：课堂中老师将分享独创的培训软件及其思路，为学员提供新的培训理念;

2、 先进工具：提供世界500强的工具，让学员的培训管理快速提升到国际先进水平。

课程大纲：

第一天培训体系、需求诊断和咨询

一、 培训体系

1、 欢迎词、课程简介

2、 培训体系摸底测试

3、 互联网+形势下的培训体系

4、 培训管理者的角色定位与挑战

5、 培训的指导思想，方针和策略

6、 以能力和岗位要求为导向的培训体系

• 培训方法：讲解及案例分析

二、 课程体系

1、 培训管理体系的建立及其运作(培训制度体系、资源体系和运作体系)

2、 培训课程体系的分类原则及方法

3、 培训课程体系实例分析

4、 课程体系设计练习

• 培训方法：讲解、案例分析及练习和点评

三、 需求诊断和分析

1、 培训需求常见的分析法及其优缺点

2、 全新的培训需求鉴定方法和技巧

(1) 静态需求和动态需求

(2) 静态和动态需求的管理有什么区别？

(3) 静动态需求的分析技巧

3、 静动态需求的意义

4、 培训课程优先度的区分与管理

5、 培训对象的分析(岗位族群，构架层级)

• 培训方法：讲解及实例分析

四、 培训需求分析案例和练习

1、 培训需求的量化分析方法

2、 让培训为战略服务：根据需求分析的结果指导

培训计划的制定

3、 培训需求鉴定及量化分析练习和咨询(结合客户的实际情况展开)

4、回顾总结

• 培训方法：讲解、演示、分组练习和点评

第二天年度培训计划制定及执行，培训项目的策划、执行和评估

一、 培训三大工程

1、 回顾第一天的内容

2、 培训计划的三大类：形象工程型，政治运动型和系统建设型

3、 以能力为导向和以业务为导向的培训计划制定方法

4、 制定培训规划、预算及计划实例分析

5、 中期发展规划

6、 年度培训计划

7、 月度培训计划

•培训方法：实例和练习

二、 培训计划与培训推广

1、 培训预算和计划实例分析

2、 培训计划的宣传和推广：如何变“要我培训”为“我要培训”

•培训方法：案例讲解

三、 培训计划制定

1、 培训计划制定流程和技巧讲解、案例分析

2、 培训计划学员练习及点评

• 培训方法：讲解、实例，练习和点评

四、 培训计划的实施和项目策划和评估

1、 培训计划的实施要点

2、 培训项目的策划及其实施

3、 修订后的柯氏四级培训评估操作要点

4、 培训项目策划练习及点评

5、 回顾总结

• 培训方法：讲解、实例，练习和点评

讲师介绍：

许盛华

实战经验

20年实战工作经验，其中十余年世界500强公司培训及培训管理经验，先后任职于芬兰通力电梯有限公司、澳大利亚奇胜电器集团、乐百氏（达能集团）等大型跨国企业，对培训有深刻的理解。在芬兰通力电梯有限公司任职培训经理并兼任亚太培训经理期间，负责建立并完善公司的培训及发展体系。2001年，作为通力公司在亚太区的培训经理，培训通力在台湾、香港、马来西亚等地的培训经理，并帮助他们在当地建立了相应的培训体系。擅长培训体系建立、内部培训师队伍的建立以及配合培训量化管理体系咨询及软件。

授课特点

实战，实用，实效，实战性强

主讲课程

建立以需求为导向的量化培训管理体系、高效课程设计和开发、企业文化建设

服务客户

乐百氏、苏泊尔、TCL、中国中化集团……