企业内部各专业讲师、培训经理/专员以及有志于从事专业培训工作的人士

● 背景

如何完成迈向专业培训师的蜕变？轻松设计企业内部建设的课程；

巧妙的沟通、流畅的表达具备循循善诱、善于启发的性格特质，精通一个优秀的专业培训师必备的十八般武艺： 学习引导技巧、发现学员潜能、熟练驾驭课程设计。AACTP企业培训师国际认证课程是国内最专业的TTT认证课程，参加该课程会是你成为出色企业培训师的至重要一步……

● 课程配方

☆ 令企业培训讲师、培训管理者掌握培训的理念；了解培训界最新颖的培训理念与培训游戏；

☆ 通过现场实践接受培训技巧训练。用摄录机录下你的讲师风范，现场点评，迅速加以改进；现场演练录像将在课后赠送，珍藏留念；

☆ 了解培训的各种方式及相关之组织形式；

☆ 经过本课程的学习，使作为培训人员的你，有着脱胎换骨的改变，为你日后成为专业培训师奠定坚实基础。

☆ 国际证书：通过全部课程，并通过导师论文考核即可获得AACTP颁发的国际认证证书；

☆ 超一流培训讲师：我们的讲师均为AACTP认证讲师，来自于全球500强企业；

☆ 中英文评鉴报告：除了获得国际证书以外，学员还将获得由授课讲师签署的中英文评鉴报告。此评鉴报告广泛用于知名跨国公司的求职推荐。

● 授课方式

讲授、启发式互动教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、练习

● 课程内容

第一天

一、破冰与课程介绍

1.破冰活动与学员之间的相互认识 2.课程介绍

二、企业培训师的心态与角色

1.培训行业的发展； 2.企业内部培训讲师的角色与任务；

3.培训-教育-学习； 4.成人教育理论；

5.专业培训员的基本要求

三、专题训练

1.培训师的紧张情绪的控制

2.声音的三个纬度训练: 音量, 音调及语速

四、培训课程的设计方案（一）

1.准确的确定培训目标； 2.根据培训目标选择培训内容；

3.整合培训课程结构；

五、培训课程设计训练小组内的培训课程设计讨论与汇报评估

六、培训课程的设计方案（二）

☆ 培训方法

1.为什么要对方法进行设计； 2.设计方法的思考层面；

3.常见的培训方法的使用；

-破冰活动的组织 -培训案例的设计

4.小组内的讨论与结果汇报

七、培训课程的形成过程（三）

☆ 培训材料的制作：

1.幻灯片的制作标准； 2.图形与图表的使用原则；

3.培训活动的组织与设计行政事宜

第二天

一、专业授课技巧（一）

1.开场白与结束语设计要求； 2.开场白与结束语使用训练

二、模拟培训的总结与评估

三、专业授课技巧（二）

1.身体语言和仪表的使用说明； 2.身体语言的运用训练

四、培训案例使用案例样本的研讨

五、专业授课技巧（三）提问技巧的训练

六、模拟培训摄像

七、模拟培训的总结与评估

八、专题训练培训：活动的组织与学习要点回顾

九、课程评估：培训评估的四个级别及使用的环境与要求　

第三天

☆作为一名专业的培训师，您还要学会“十八般武艺”——如何将新颖的培训道具运用自如、其乐无穷。

一、团队动力理论

1.经验学习圏理论； 2.合作的问题剖析活动；

3.团队结构理论； 4.角色分工与协调活动；

5.企业文化动力活动及理论

二、情境引导者理论

1.团队发展活动体验：不简单的拼图板；

2.注意力转换热身活动：我变我变我变变变；

3.两人描述沟通活动：背靠背； 4.地雷阵；

5.体验学习之学习波理论； 6.自我察觉活动

三、引导讨论技术理论

1、团队观察练习活动；

☆ 金氏记忆训练热身：神秘的黑布

● 老师介绍

王 琳

AACTP认证讲师、GEC特约讲师、商学院客座教授、管理咨询顾问与国际认证培训师。曾先后任职于西安杨森、壳牌石油、诺基亚和摩托罗拉大学。在培训领域，王琳女士是全球著名的培训课程《高效能人士的七个习惯》最早的国内认证讲师之一。

多年来，培训过的客户包括：IBM、壳牌石油、摩托罗拉、雀巢、葛兰素史克、中国石油、中国石化、中国电信、中国银行、首都国际机场、一汽大众、江铃汽车、联想集团、中国经营报社、新浪、南方电网等企业。

曹廷玮

GEC特约讲师，台湾专业团队训练师，美国权威的体验式训练机构HIGH 5 Adventure Learning Center认证的高级训练师。从1999年第一次接触团队训练起就被这种新兴行业所吸引。曾经蹲在实验室里复制DNA的他，如今在风吹日晒下引导着团队冲破各种合作障碍。在祖国大陆和台湾之间来来回回的四年里，他成功组织了200多场体验式团队训练，为参与培训的众多的企业注入了新鲜活力，带来了新的启发与思考

● 授课对象

企业内部各专业讲师、培训经理/专员以及有志于从事专业培训工作的人士

● 举办时间： 6月9-11日

● 举办地点： 凯莱大酒店（北京建国门南大街2号）