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绩效管理失效诊断与修复

主办单位:中培网   中培管理咨询

培训对象:

【课程收益/背景】

【课程简介】

一、领导 — 员工的“三棱镜”效应

1. “我将是你的样子”

2. “我将是你加倍放大的样子”

3. “我将是你发扬光大的样子”

二、绩效管理的“五大盲点”与“四大误区”

1. 企业的永恒主题与永恒问题

 绩效管理怎样算有效,怎样算无效?

2. 绩效管理的“五大盲点”

 管与不管有没有差别?

 绩效管理改变了什么?

 指标合不合理谁知道?

 为什么员工无动于衷?

 考核为什么怨声载道?

3. 绩效管理的“四大误区”

 只靠“工具”不靠行动

 事前随便事后怨恨

 指标飞舞当成大棒

 明察秋毫不见舆薪

三、绩效管理失效――浑身有力使不出

1. 你利用绩效管理可以达到什么目的

 完成任务――说到做到

 解决问题――逢山开路,遇水架桥

 提高能力――“差什么学什么,学什么用什么”Vs“差什么教什么,教什么考核什么”

 持续改进――今天老十,明天老五,后天进入前三名

2. 绩效管理失效的六种“痛苦”

 信誓旦旦成笑谈――处罚难以下手

 一腔热血付东流――战略成为空谈

 早知今日何当初――变革阻力抬头

 领导原来也发愁――员工信心受损

 明知有病医不得――问题难以解决

 但求自保不出头――低水平和平共处

四、企业通常面临哪些失效的情形?

1. 既然是决定,我们尽量做好――目标失效模式

2. 每个部门都努力了,但总体效果不佳――流程失效模式

3. 我们能不能完成指标眼看他们配合怎样――政策失效

4. “债多不愁,虱多不痒”――文化失效模式

5. 只看结果,不问过程――领导失效模式

6. 上面五项都没有问题――可能是绩效管理方法失效

五、绩效管理失效的自我诊断和技术诊断

1. 结果诊断――量表与方法

 什么代表结果?

 简单的表格与方法

2. 模式诊断――流程、方式和工具

 流程和技巧很重要

 如何设计评价表格?

3. 诊断报告与对策

 诊断报告该的模板?

 怎样确定修复失效的对策?

 可推动的和不可推动的?

六、失效体系的自我修复

1. 牵一发而动全身――变革的策略

2. 分层管理――绩效管理方法、干部行为、业务流程、绩效目标

3. 确定有效目标的方法

4. 业务流程优化是关键

5. 抓住龙头――干部绩效管理的有效方法

【讲师介绍】

美国福特基金会交流学员;具有10年的理论研究与教学经验和10年的职业经理人经历。

擅长领域:

  人力资源 项目管理

工作经历:

    美国福特基金会交流学员,具有10年的理论研究与教学经验和10年的职业经理人经历;

  历任大型企业投资项目经理、上市公司发展研究部经理、人力资源经理和管理问。

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                                    传真至:020-62355807

 

我单位共___ 人报名参加 举办的 绩效管理失效诊断与修复

 

单位名称:______________________________________

 

培训联系人:_________ 联系电话:_________ 联系传真:________

 

移动电话:____________ 电子邮箱:__________________

 

参加人数:____ 费用总计:______

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

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广州电话:(0203997189362355796              传真号码:(02062355807

人:赵小姐、张先生                   报名邮箱: 317709971@QQ.COM

参会方式:请您把培训回执表填写好回传,课前一星期您将会收到传真函,包括培训注意事项及详细安排

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