5S提升
主办单位：中培网 中培管理咨询
培训对象：
【课程收益/背景】
【课程简介】
一、5S抵触情绪
① 现在还讲整理、整顿什么的？
② 反正马上又会脏
③ 即使进行整理整顿，业绩也未必就能提升
④ 微不足道的小事，不必斤斤计较
⑤ 已经整理整顿完了
⑥ 资料文件随乱，但是我自己清楚
⑦ 很久以前我都已经做过的
⑧ 5S、改革都是生产一线的问题
⑨ 太忙，没有时间进行整理、打扫
二、探讨、总结推行5S的效果
1、讨论并重新认识在办公室推行5S的效果
不必要的资料和文件使得办公室空间更加狭小
不必要的箱子、柜子在员工间筑起围墙，妨碍沟通
过多的资料、文件，会掩盖使用目的
冗长而繁多的报告，浪费大量不必要的时间
没有用的资料和信息，会拖延重要的讨论，出现混乱
过多文具、用具造成浪费
桌子上的东西过多严重影响工作效率
拥有过多的、不必要的资料和库存，会导致劣质产品的出现，还可能泄露公司机密信息
影响个人、部门、企业的形象
整洁的环境，创造愉快的心情
2、讨论、总结在生产部门推行5S的效果
三、认为很简单的5S，为什么难以推行和维持
症结是什么？
1. 检讨5S推行体制、计划
2. 5S只是基层员工的5S吗？
3. 有没有坚持5S的启蒙、教育？
4. 推行六成主义
5. 反复进行“5S实施和评估”循环
6. 明确对象和责任划分
四、如何维持5S，避免5S回弹
1、5S的5统一
① 统一意识
② 统一目的
③ 统一标准
④ 统一定义
⑤ 统一活动
2、一定要定期检查、评估、排名次和处置
3、重新制定新阶段的5S计划
4、维持5S的六种策略
① 建立维护5S的组织
② 让5S渗入到业务中
③ 制作维护5S的工具和建立维护组织
④ 全面的5S
⑤ 三现三即三彻
– 现场、现实、现货
– 即时、即刻、即应
– 彻头、彻尾、彻底
⑥ 特效药--持续性教育
– 5S成也教育，败也教育
– 1分钟5S教育
– 教育的5种策略
A. 用眼睛进行的5S
B. 批评
C. 教育的规范
D. 全公司推行
E. 5S推行工具
五、如何建立5S考核体系
1、统一评估标准
2、制定统一的5S检查表
3、建立5S巡逻队
4、定期巡回检查、打分、排名次
5、对检查结果进行处置
表彰或批评
区分并公开显示优劣等级
— 享受“快乐5S评比”计划
纠正措施
六、5S提升
1、重新认识“5S”推行计划
① 再检查一下5S是否得到了很好的实施
首先是去做，而且要彻底地、坚持不懈地去做，这才是成功的关键
② 检查一下5S是否流于形式？
是否只停留在口号上？
③ 从总经理开始实施5S
如果总经理真的下定决心推进5S的话，所有的员工也会马首是瞻
2、制定高标准的第二阶段5S推行计划
5S实施的5个层次
3、循序渐进地提高5S推行目标
4、重新认识5S的本质意义
① 整理——清理掉不需要的东西
② 整顿——任何人都能够了如指掌
③ 清扫——检查异常
④ 清洁——维持3S，寻找混乱的深层原因
⑤ 教育——养成遵守规定的习惯
5、彻底实施5S计划
6、持续进行“实施—评估”循环，不断提升5S目标
【讲师介绍】
实战派运营管控专家，工学学士，工商管理硕士， PMP项目管理师，国际人力资源管理师，PTT国际职业讲师；
十五年从业经历，十二年管理经验，六年高层管理经验，不但服务过上市公司，也服务过民营企业。机械工程师出身，做过设备管理、生产管理、PMC管理、人力资源管理，并曾全面负责企业的内部管理；主导过成本控制项目、SPC项目、TS16949项目、生产效率提升项目、5S项目、绩效考核项目、培训体系项目、ERP项目、戴尔/沃尔玛验厂
擅长领域：
【生产管理】-
主讲课程：
《管理的思维——中高层管理者管控技能提升训练》、《打造八大管控系统，铸就优秀制造企业》、《如何才能播下“精益思想”的种子》、《平衡计分卡如何在绩效管理中运用》
其他课程：《人力资源管理的价值——中高层管理者人力资源管理技能提升训练》、《成本控制六大要素——中高层管理者成本管控技能提升训练》、《项目管理的实践——中高层管理者项目管理技能提升训练》。
服务客户：
五年培训经验，累计培训时数800多小时，为中国移动、富士康集团、日本OKI、广州体育科研所、361度、中联地产、北新物流、毅力电子、三诺电子、上海塑料三厂、深圳永合科技化工，福建双飞日化、乐美亚服饰、露黛尔服装、恒丰金业集团、北天星国际、南京联软科技等八十多家企业提供过服务；
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传真至：020-62355807
我单位共＿＿＿ 人报名参加 在 举办的 5S提升
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